Curriculum Vitae:

Ausbildung

07/2020 – 12/2023

Universität Duisburg-Essen, Duisburg
Betriebswirtschaftslehre (Mercator School of Management)
Promotion zum Dr. rer. oec.

09/2018 – 09/2019

University of Plymouth, Plymouth (UK)
Business and Management
Master of Science (with Distinction)

09/2014 – 07/2018

Fontys University of Applied Sciences, Venlo (NL)
International Marketing
Bachelor of Business Administration        

09/2011 – 06/2014

Currenta GmbH & Co. OHG, Bayer AG, Krefeld
Ausbildung zum Industriekaufmann

Publications:

• Zumkley, M.; Prinz, J.: Der Einfluss unterschiedlicher Lehrformate auf die Studierendenperformance in der Betriebswirtschaftslehre. In: Betriebswirtschaftliche Forschung und Praxis (BFuP) (forthcoming) (2024). CitationDetails
• Zumkley, M.; Prinz, J.: Der Einfluss der coronabedingten Freiversuchsregelung auf Studierendenleistungen in der Betriebswirtschaftslehre. In: Das Hochschulwesen, Vol 71 (2023) No 3, p. 85-93. CitationDetails
• Zumkley, M.; Prinz, J.: Zum Einfluss von Determinanten voruniversitärer Schulbildung auf betriebswirtschaftliche Studierendenleistungen. In: Hochschulmanagement, Vol 18 (2023) No 4, p. 116-122. CitationDetails
• de Dios Panal, S.; Zumkley, M.; Prinz, J.: Validität eines Fachkenntnistests zur Studierendenauswahl in betriebswirtschaftlichen Masterstudiengängen. In: Betriebswirtschaftliche Forschung und Praxis (BFuP), Vol 73 (2022) No 3, p. 302-326. CitationDetails
• Zumkley, M.: The War for Talent – Was das Hochschulmanagement von der Wahrnehmung von Ingenieurstudenten lernen kann. Eine empirische Analyse des Employer Branding am Beispiel deutscher kleiner und mittlerer Unternehmen (KMU). In: Hochschulmanagement, Vol 15 (2020) No 4, p. 117-122. CitationDetails

Talks:

• Zumkley, M.; Prinz, J.: Der Zusammenhang von vorheriger Schulbildung und Leistungen im betriebswirtschaftlichen Studium, 25. VHB-Tagung Hochschulmanagement, 23.02.2023, Wien. Details
• Prinz, J.; Sage, F.; Spiekermann, A.; Zumkley, M.; de Dios Panal​, S.: Einfluss diverser Teams auf die Unternehmensperformance​ - Empirische Evidenz am Beispiel des Unternehmensplanspiels TOPSIM​, 24. VHB-Tagung Hochschulmanagement, 04.03.2022, online. Details
• Zumkley, M.; Prinz, J.: Der Einfluss unterschiedlicher Lehrformate auf die Studierendenperformance in Betriebswirtschaftslehre, 24. VHB-Tagung Hochschulmanagement, 04.03.2022, online. Details
• de Dios Panal, S.; Zumkley, M.: Hochschullehre in Zeiten von COVID-19 aus Sicht von Studierenden und Dozierenden, 23. VHB-Tagung Hochschulmanagement, 25.02.2021, online. Details